为进一步落实《浙江省人民政府办公厅关于推进高等学校创新创业教育的实施意见》（浙政办发〔2016〕9号）文件精神，根据《浙江工业大学之江学院创业实验班培养方案》要求，结合学院实际情况，开办创业实验班，有关事项如下：
一、培养目标
拓展之江学院学生创新创业的思路和眼界，让有志于自主创业的同学系统掌握创新创业基本知识和创业政策与法律、创业企业财务管理、公司运作与市场拓展、团队组建、项目评估与投融资风险等创业专门知识和创业技能，着力培养学生的创新创业意识、创业精神、创新创业的素质和创业能力，推进之江学院学生创业实践与项目孵化，培养和培育一批较有影响力的具有企业家精神和创业能力的创业人才和优秀创业团队。
二、培养方案
（一）培养对象与招生人数
2024年创业实验班面向全院招生。
计划人数：100名（分两期授课，每期50人）。
（二）培养方向
本年度创业实验班培养方向为新媒体内容电商方向。通过课程教学，熟练掌握选题策划、拍摄剪辑、运营维护、带货直播等技术技能，熟练运用微信、微博、抖音、小红书等平台媒介，积极打造个人专属IP账号，能够充分运用图文、直播、短视频等多种形式，向消费大众开展商品推广，传递商品价值、激发购买兴趣、获得认同认可的专门人才，不断培育达人博主、KOL、KOC等新媒体内容电商运营领域高素质专业人才。
（三）具体要求
具有良好的思想品德，遵纪守法，诚实守信，无不良信用记录。
优先考虑对创新创业有一定的理解、热情和愿望或创意性想法；参加过相关创业活动、有创业项目或已经在创业、或有创业的意愿拥有某方面知识、能力或特长；有参加过创新创业大赛的经历；在学习成绩、科技创新方面表现良好的学生。
（四）课程体系与学分
1.创业实验班实施小班化教学
创业教育课程内容在创业实验班进行，其他通识基础课、专业必修、选修课程等仍在原班级完成。
创业教育课程由创业理论课程、创业实践课程两部分组成。理论课程包含抖音小红书等电商平台解析、内容电商底层逻辑、个人 ip打造 、个人自媒体打造、、人设类ip账号定位课、抖音内容课等。
实践教学课程包含自媒体拍摄剪辑实操课、自媒体账号运营逻辑、爆款短视频拆解课、种草短视频拆解课、直播课程等。
2.课程分阶段实施
分创新创业基础课程、创业提高课程和创业实践课程三个阶段实施。其中，创新创业基础课程已于大一阶段完成。
3.课程形式
创业实验班课程采用线下课程+线上陪跑、基础课程+进阶课程持续开展。
4.学业、学分认定
创业实验班创业课程体系包含创新创业理论、创新创业专题、创业实践并形成的创业报告等，完成创业实验班所有课程并考核合格由就业工作部（创业学院）颁发结业证书，并可申请获得学院素质拓展类课程创新创业模块学分、《劳动教育与实践》课程创新创业劳动实践活动学分、《创业基础与实务》课程学分。
三、支持保障与优惠政策
（一）师资保障
校内专家、校外资深企业家、优质创业导师、培训师等组成的创业课程讲师团。
学院搭建与项目结合的多学科教师合作平台，为学生创业项目提供高层次指导。
每个团队结对一名校内或校外创业导师，可获得全程专业的创业指导；包括陪伴创业者创业，及时解决创业过程中遇到的问题和困难，自身创业经验和企业实力为创业大学生提供智力或物力支持，提供创业指导和有关法律、法规等方面的援助，提高在学生创业能力，规避创业风险，增强创业实效。
（二）项目与资金、政策支持
参加并获得结业证书学员（团队），优先获得学院昊博创投公益基金支持；优先获得之江学院大学生创新创业园场地支持；优先推荐参加国家、省级大学生创新创业训练项目；优先选拔参加学院国内创新创业探访项目；优先推荐地方及区域创新港创新创业孵化基地；参加创新创业类竞赛，实行重点帮扶；为学员提供工商注册服务，为学员提供业务渠道对接。
四、课程实践支持单位介绍
本期创业实验班的支持单位为浙江微智文化传媒有限公司。微智传媒成立于2014年，位于杭州，是目前国内领先的广告制作和MCN机构之一，是一家以短视频与直播为主形式，新媒体为主平台的原创内容IP孵化机构。公司以“内容+”模式组合为核心，致力于打造集原创优质内容开发、孵化运营、商业化变现等功能于一体的一站式、全网化自媒体平台。
荣获奖项：金狮国际广告影片奖---最具商业价值kol
五、报名相关事宜
由学生自愿报名，二级学院审核，就业工作部（创业学院）选拔的方式进行招生录取。各个二级学院做好组织、宣传、发动工作。新一届创业实验班将在2024年下半年开班。
请各二级学院于2024年10月31日（周四）前，将《浙江工业大学之江学院创业实验班报名表》（附件1）和《之江学院2024年创业实验班报名汇总表》（附件2）电子版发送至1301681034@qq.com邮箱，纸质材料经二级学院学工负责人签字并加盖二级学院党总支公章后报送至就业工作部（创业学院）（行健楼311）。
联系方式：余亦钦，81112753。
