为了进一步促进学生个性化培养，推进在校生继续深造工作，提升学生的国际化视野和理想抱负水平，帮助学生明确考研、出国、高层次就业等个人发展方向和规划职业发展道路，有效落实成长导师制度，特制订本管理考核细则。
一、考核对象
主要是指创新创业学院（以下简称创院）以班级为单位配备的成长导师（班主任）。
二、工作职责
每学期召开2次主题班会，做好主题活动记录；与班级学生进行个别谈话谈心，做好记录；调研班级学生学业情况，每学期初针对上一学期存在问题的学生进行学业预警；做好其他之江学院要求的班主任相关工作等。
三、考核原则
考核坚持“公开、公正、公平”的原则，坚持注重工作过程与客观效果的原则，坚持突出重点、便于操作的原则。
四、考核方式
由创新创业学院组织，每年的9月份对上一学年的班主任工作进行考核，以学生评议与工作业绩量化计分相结合的方式进行。
五、考核指标和具体要求
1、考核指标包括班级学生评价指标和工作业绩评价指标两部分，内容包括工作态度、工作业绩和学生测评。计算考核结果时，班级学生评价的权重为30%、工作业绩评价的权重为70%。
2、考核结果分为合格、不合格两个等级，考核结果作为推荐院级及以上优秀班主任的重要依据。对考核“不合格”的班主任予以解聘。
3、凡有下列情况之一者，考核的等级为不合格：
（1）重要信息不及时上报或因工作失误引起重大事故；
（2）未按要求填写与学院、学生相关的文档资料，或未按时上交；
（3）每学期召开班会少于2次；
（4）每学年学生谈话少于1次。
六、考核程序及酬金发放
1、组织学生填写《班主任工作评价表》(附件1)，对本班班主任的工作情况进行测评；班主任上交《班主任工作业绩量化自评及考核表》（附件2）并汇报学年工作，并由创新创业学院组织考核。
2、班主任酬金以班主任考核结果为依据，按学院有关要求，以每学年每班为单位进行发放；
八、优秀班主任推荐
学院在对班主任工作考核的基础上，每学年组织一次院级及以上优秀班主任推选，候选人在年度考核合格的班主任中产生，审核通过后进行推荐，比例不超过班主任总数的30%。
九、本细则自公布之日起实施，由创新创业学院负责解释。
浙江工业大学之江学院创新创业学院
2020年5月15日
附件1
创新创业学院班主任工作评价表
评价内容 |
评价得分（1-20分） |
思想政治素质好，工作责任心强 |
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帮助明确考研、出国、高层次就业等个人发展方向和规划职业发展道路 |
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积极指导和组织班会，主题明确，内容丰富 |
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积极与同学谈话交流，关心学习生活情况 |
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主动指导学生学习与工作，及时解决问题 |
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得分总计 |
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附件2
创新创业学院班主任工作业绩量化自评及考核表（试行）
考核内容 |
考核要求或指标 |
自评得分 |
考核得分 |
学习成绩排名情况（30分） |
每学年全部学生专业排名达前30%及以上得30分，少一人扣3分，扣完为止。 |
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活动组织情况（20分） |
完成每学期2次以上主题班会要求得20分，少一次扣5分，扣完为止。 |
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学生谈话情况 （20分） |
完成每学年生均谈话一次要求得20分，少一次扣1分，扣完为止。 |
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完成精英班课程情况（30分） （大一大二年级） |
课程考核合格率100%得30分，每降低10个百分点扣3分，扣完为止。 |
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继续深造情况（30分） （大三年级） |
1、 参加考研辅导班及出国留学相关辅导班人数达80%以上得15分，每降低10个百分点扣2分，扣完为止； 2、 考研报名及出国申请人数达70%以上得15分，每降低10个百分点扣3分，扣完为止； |
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继续深造率（30分） （毕业年级） |
继续深造率达50%以上的30分，每降低10个百分点扣6分，扣完为止； |
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附加分项 |
1、 参加雅思课程培训、海外游学或交流、科研助手项目及其他相关活动项目，每人次加1分； 2、 获省级学科类竞赛三等奖加2分，二等奖加4分，一等奖加6分；国家级学科类竞赛三等奖加8分，二等奖加10分，一等奖加12分； 3、 以第一作者或通讯作者发表论文，每发表一篇加10分。 |
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得分总计 |
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